Srongtsen Bhrikuti Boarding High School
Adres:
Srongtsen Bhrikuti Boarding High School
P.O. Box No. 1609
Boudha, Tinchuli, Kathmandu NEPAL
Email: srongtsen@wlink.com.np
Phone: 977-1-4470122
Fax: 977-1-4496501
Lokalizacja
Strona internetowa szkoły
Facebook
Dyrektor: Ven. Jampa Phuntsok
Vice-dyrektor ds. edukacji: Jampa Sangpo
Sekretarz ds. sponsoringu: Mr. Sonam Thinley
Liczba uczniów: 602
Liczba pracowników: 66
Wiek uczniów: 4-16 rok życia (zależnie od wieku rozpoczęcia nauki)
Ilość poziomów: 10 (pełen program podstawowy, kończący się narodowym egzaminem SLC) + przedszkole
Srongtsen Bhrikuti Bording High School jest niepubliczną placówką oświatowo-wychowawczą oraz organizacją non-profit podlegającą Ministerstwu Edukacji Centralnego Rządu Tybetańskiego na uchodźctwie w Dharamsali, w Indiach. Szkoła została powołana do życia w 1982 roku, aby zapewnić wykształcenie dzieciom uchodźców tybetańskich. Początkowo zajęcia odbywały się w wynajętym budynku, jednak wzrastająca z roku na rok liczba kandydatów sprawiła, że dyrekcja postawiła sobie za cel zorganizowanie funduszy na budowę własnego budynku. Po stworzeniu projektu i rozesłaniu go do różnych potencjalnych organizacji sponsorskich, otrzymano odpowiedź od SOIR-IM (The Swedish Organization for Individual Relief) ze Szwecji. Zgodziła się ona ufundować budowę całego kompleksu szkolnego składającego się z budynku z klasami, internatu dla uczniów, budynku z mieszkaniami dla nauczycieli, przedszkola oraz budynku administracyjnego. Cała inwestycja została ukończona w 2001 roku. Po trzęsieniu ziemi w 2015 roku poważnym uszkodzeniom uległ budek z klasami oraz budynek administracyjny. Przez przeszło 1,5 roku wszystkie zajęcia odbywały się w namiotach zbudowanych z bambusa, planek i blachy falistej, rozmieszczonych na szkolnym boisku. Szczęśliwie także i tym razem SOIR-IM sfinansowała całą renowację.
Szkoła w swoich pierwotnych założeniach stawia sobie za cel przekazywanie wiedzy na wysokim poziomie oraz ochronę i kultywację niepowtarzalnego dziedzictwa kulturowego i religijnego Tybetańczyków. Dużą wagę przykłada się także do pielęgnacji podstawowych cnót społecznych. Szkoła dąży również do wyrównywania szans pomiędzy uczniami o różnym statusie materialnym, poszukując sponsorów opłacających edukacje najuboższym z nich. Mimo, że szkoła głownie koncentruje się na dyskryminowanych uchodźcach tybetańskich, to w równej mierze mają do niej dostęp uczniowie pochodzący ze wszystkich grup etnicznych i narodowych.
147 krajów z całego świata podpisało konwencje ONZ regulującą prawa uchodźców. Nepal do nich nie należy. Uchodźcy tybetańscy, którzy przybyli do Nepalu po inwazji ich kraju przez armię chińską są pozbawieni większości praw przysługującym normalnym obywatelom. Problem ten dotyczy również dzieci tych uchodźców, nawet jeśli urodziły się one już na terenie Nepalu. Są one pozbawione nie tylko obywatelstwa ale nie posiadają one żadnego oficjalnego statusu. Rząd nepalski odmawia wydania im jakichkolwiek dokumentów pozwalających na funkcjonowanie w oficjalnych strukturach państwa. Przez to nie przysługuje im prawo do posiadania własności, korzystania z oficjalnej edukacji, podjęcia pracy na ważniejszych stanowiskach czy nawet wyrobienia prawa jazdy. Brak dokumentów uniemożliwia jakąkolwiek podróż zagraniczną. Przyszłość tych bezpaństwowych dzieci nie rysuje się kolorowo, szczególnie jeśli nie otrzymają one dobrego wykształcenia. Szkoła Srongtsen wspierana przez Centralny Rząd Tybetański na uchodźstwie, mający powiązania z wieloma przychylnymi Tybetańczykom instytucjami na całym świecie, jest dla tych dzieci jednym z niewielu sposobów na odmianę swojej perspektywy.
Uczniowie przyjmowani są do szkoły na podstawie zgłoszenia rodziców. Jeśli nie mogą oni sobie pozwolić na opłacenie czesnego, przedstawiciele szkoły zbierają dokładny wywiad dotyczący sytuacji danego dziecka i jego rodziny a następnie na tej podstawie kwalifikują danego kandydata do programu sponsorskiego i rozpoczynają poszukiwania sponsora. Najczęściej jeszcze zanim taki sponsor zostanie znaleziony dziecko już uczęszcza do szkoły jak każdy inny uczeń.
angielski, tybetański, nepalski, matematyka, przyroda, wiedza o społeczeństwie, geografia, historia, informatyka, muzyka oraz WF
internat (8-10 osobowe pokoje), stołówka, autobus szkolny, boisko, biblioteka, sala komputerowa, całodobowa opieka i pomoc przy codziennych czynnościach, opieka pielęgniarska, opieka dentystyczna (2 razy w roku), pokój do medytacji. Dodatkowo szkoła organizuje wiele zajęć dodatkowych, wyjazdów i imprez okolicznościowych.